ایـن بـی تــفـآوتـیهـآ…. ایــن بـی خــَـبــَـری هــآ…. نــَـبـودَن هآ …. نــَـدیــدَن هــآ ….. یــَـعـنـی بــُـرو …. گـــآهــی چـِـقــَـدر خِــنـگ مـیـشــویـم … باید وقتی حرف میزنی بیشتر دقت کنم ! بازی با چشمهایت را خوب بلد بودی حالا بازی با کلمات را هم خوب یاد گرفتی ! بیچاره دل من که در این بازی بازنده است . . من تمـــــام شــــــــعرهایم را در وصــــــــف نیامدنت ســـــــــــــروده ام ! و اگر یــــــــــک روز ناگهـــــــــــان ناباورنه ســــــــر برسی ... دســـــــــت خالی ,حیرت زده از شاعر بودن استعفا خواهم داد! نقــــــاش میشوم تا ابدیت نقش پرواز را بر میله های تمام قفس های دنیـــــــا خواهـــــــم کشید. خدا تو را برای دلم نگه میدارد

گل گرفته ام تا اطلاع ثانوی در قلبم را ، لطفا نگوید کسی “دوستم داشته باش” این یک قلم جنس را نداریم … تمام شد … من تعطیلم ! ************* ************************************ در اتاقی که به اندازه یک تنهایی است ... دل من که به اندازه یک عشق است ... به بهانه های ساده خوشبختی خود می نگرد ... من تمام ساده لوحی یک قلب را با خود به قصر قصه ها می برم ... و تو می آیی ... بالاخره می آیی ... فقط کمی دیر کرده ای ، همین ...

در سکوت و با سکوت با تو حرف میزنم ... که روزهاست گوشها ، توان اوج موج حرفها ، برایشان بسان فاجعه ست ... درد یا هم درد دلـــی را که شکستـــی گـــچ چـــارہ نکـــرد گـــل گرفتمـــش فکر می کردم تو همدردی ، اما نه ،تو هم دردی اینجا زمین است ، زمین گرد است ! تویی که مرا دور زدی ….. فردا به خودم خواهی رسید !!!! حال و روزت دیدنیست…. بودم! دیــــــــــــدم با دیگری شـــادتری . رفتــــــــــم .

گاهی دلت از سن و سالت می گیرد میخواهی کودک باشی کودک به هر بهانه ای به آغوش غمخواری پناه می برد و آسوده اشک می ریزد بزرگ که باشی باید بغض های زیادی را بی صدا دفن کنی …

«لیلا حسین» نام زنی است که به خاطر شیفتگی به زیبایی های حجاب، از دین یهودی به دین اسلام مشرف شده و حجاب کامل را برگزیده است. مصاحبه زیر، خلاصه ای از گفتگوی لیلا حسین با "شبکه اهل‌البیت تی‌وی" ــ قبل از اینکه به اسلام روی بیاوری، چه نگرشی نسبت به زنان مسلمان داشتی؟ لیلا حسین: اگه صادقانه بخوام بگم، هرچند ما با نوعی تنفر نسبت به مسلمانان بزرگ شده بودیم، اما همیشه شیفته زنان محجبه بودم و آنها را خیلی پاک و باوقار می‌دیدم. از نظر من آنها زیبایی خاص خودشان را داشتند. من 6 سال قبل به اسلام گرویدم. من در یک جامعه یهودی‌نشین زندگی می‌کردم و خیلی سخت نبود که به حجاب کاملا اسلامی روی بیاورم. اما اشخاص برداشت‌های کاملا متفاوتی نسبت به ایمان دارند. آنها به زنان یهودی بیشتر از زنان مسلمان احترام می‌گذارند.

اتـاق اجــــــــاره ای خـــدا

دلــم را سپردم به بنگاه دنیا

و هـی آگهی دادم اینجا و آنـجا

و هر روز برای دلــم مشــتری آمد و رفت

و هـی این آن سرسری امد و رفت

ولی هیچکس واقعا اتاق دلــم را تماشـــــا نکرد

دلم قفل بود کســـــی قفل قلب مرا وا نکرد

یکی گفت چرا این اتاق پر از دود و آه اســت

یکی گفت چه دیوارهایش ســـیاه است

یکی گفـــت چرا نور اینجا کم است

و آن دیگری گفــت انگار هر آجرش

فقط از غــم و غصه و ماتم است

و رفتند و بعدش دلــم ماند بی مشــتری

و من تازه آن وقـت گفتم:خدایا تو قلب مرا میــخری؟

و فردای آن روز خدا آمــــد و توی قلبــــم نشست

و در را به روی همه پشــــت خود بســـت

و من روی آن در نوشــــــــتم:ببخشیــــد،دیــــگر برای شما جا نداریم از این پس به جز او کسی را نداریم

تاریخ:.../10/92 مدت امتحان :70دقیقه طراح :شهریاری تَرْجِم اللّغاتِ : بِالفارسيّة ( المَنام ) …....….... ( المُغيث ) ….…....… بِالعربيّة‌ ( برنده ) …...…..… ( كوزه ) ……..…. عين المعرفه والنكره : كتاباً: الرجل: قلمك : منضدةً: عَيِّن انواعَ المَعارفِ : « المؤمنُ هوَ الّذي آمَنَ بِاللّهِ وَ رَسولِــهِ » أكْمِل الفراغَ ممّا بينَ القوسينِ : 1. هوَ ……… أنْزَلَ مِنَ السماءِ ماءً . ( الّتي ـ الّذي ـ الّذينَ ) 2. اللّهُ جَعَلَ …….. ضياءً . ( الشمسُ ـ الشّمس ِ ـ الشّمسَ ) 3. ……. يُدافِعونَ عَنِ الوطنِ الإسلاميّ . ( المجاهدونَ ـ المجاهدانِ ـ المجاهدينَ ) 4. أسأَلُ اللّهُ أنْ …........ في حَياتِكم . ( تَنْحَحَ ـ تَنْجَحوا ـ تَنْجَحونَ اجب عمّا طُلِبَ مِنک: الف) غَيِّرْ الفعلَ المبنيَّ لِلمعلومِ مَبنيّاً لِلمَجهولِ : « يَذْكُرُ المؤمنونَ اللّهَ في الدّعاءِ » ب) عيِّن الفعلَ المجهولَ وَ نائبَ الفاعل وَ اذْكُرْ نوعَهُ : « يا أيُّها الّذينَ آمنوا كُتِبَ عَليْكُم الصّيامُ » عين الاعراب في الكلمات التي تحتها خط: ( نقش كلمات تعيين شده را همراه با نوع اعراب آنها بنويسيد ) الف-ذهبَ القاضي . ب-رايتُ القاضيَ . ج-سلمتُ علي القاضي . اجب عمّا طُلِبَ مِنک: الف) عيِّن الخَبرَ وَ اذْكُرْ نوعَهُ : « يَثْربُ مَدينةُ الرّسولِ » ب) عيِّن الفاعلَ وَ اذْكُرْ نوعَهُ : « اِعْتَصِموا بِـحَبْلِ اللّهِ جَميعاً » اجب عمّا طُلِبَ مِنک: الف) عَيِّن عَلاماتِ الاعْرابِ الفرعيّةِ : 1. خَلَقَ اللّهُ السّمواتِ السبعَ . 2. يُجاهِدُ المسلمونَ في فلسطينَ . ب)عَيِّن انواعَ الاعْرابِ ( ‌المحليّ ـ‌ التقديري ـ الظاهري ) ممّا تحتَهُ خَطٌّ « هوَ الّذي أرْسَلَ رسولَــهُ بِـالهُدي » صَحِّح الاخْطاءَ الّتي تَحْتَها خَطٌّ : 1. هيَ فَقيرٌ يَقْنَعُ بِـالقليلَ . 2. يَحْكُمُ القاضيُ بِما أنْزَلَ اللّهَ . عَيِّن اعرابَ الافعالِ المُضارعَةِ مَعَ عَلامتها في العباراتِ التاليةِ‌ : 1. نحنُ نَطْلُبُ مِنْكُم أنْ تَدْرُسوا جَيّداً . 2. قالت الأعرابُ آمنّا قُلْ لَم‌‌‌تُؤمِنوا . أعْرِبْ ما تَحْتَهُ خَطٌّ : 1. فَأوْحَيْــنا إلي موسي أن اضْرِبْ بِعصاك الحَجرَ . 2. أنا رَجلٌ مِنْ هذهِ القبيلةِ . 3. وَ إلي اللّهِ تُرْجَعُ الأمورُ . لِلتّحليلِ الصَّرفيِّ ما تَحْتَهُ خَطٌّ : « إنَّ هذا القرآنَ يَهْدِي لِـلّتي هيَ أقْوَمُ » لِلتَّعريبِ : 1. آيا مرا در درسها كمك مي‌كني ؟ 2. آيا مي‌داني وظيفه‌ي ما چيست ؟ إقْرأْ النَّصَ ثُمَّ أجِبْ عَنِ الاسئلةِ‌ : جَعَلَ اللّهُ معجزةَ موسي ( ع) إبطالَ السِّحرِ وَ معجزةَ عيسي (ع) شفاءَ المَرْضي وَ معجزةَ محمّدٍ (ص) القرآنَ . بَعثَ اللّهُ محمّداً (ص) في وقتٍ كانَ لِلبيانِ وَ الفصاحةِ اِهْتمامٌ بالغٌ بينَ النّاسِ فَأنْزَلَ اللّهُ القرآنَ فَأظْهَرَ عَجْزَهم عَنِ الإتيانِ بِمِثْلِهِ . 1. عيِّن فعلاً مَزيداً وَ اذْكُرْ بابَهُ . 2. عيِّن اسماً مُشتقّاً وَ اذْكُرْ نوعَه . 3. لِماذا جَعَلَ اللّهُ مُعجزةَ محمّداً (ص) القرآنَ ؟ « بِمنّه وَ توفيقه مهرمدرسه دبیرستان : نوبت اول ترجم العبارات الی الفارسیة : ( دانش ) - أعزز جارك فبذالك تثبت لك سيادتك .. - و لاتجعل في قلوبنا غلاللذين آمنوا. - لقد ضیعت اموالی وجعلت نفسک شهیرا بین الناس. - هواظلم الحكام ، سو الله وجهه وادخله النار. - كَمْ مِنْ فئةٍ قليلةٍ غَلَبَتْ فئةً كَثيرةً بِإذْنِ اللّهِ . - فَاقْتَرَحَ عَلَي ضَيْفِهِ أنْ يَتَسابَقا في القَفْزِ غَداً .