💬 نظرات کاربران
💬ثبت نام کاربران
💬ورود کاربران
وبلاگ تخصصی دینی وعربی
مطالب درسی-نمونه سوال- روش تدریس -طرح درس

جملات زیبا وخواندنی گل قهر نکن جبران خلیل جبران نفس کشیدن آسان است حالا به من رسیده صاحب دل تحقیر را باورنکن


امتحان عربی دوم تجربی نوبت دوم

ردیف

ســـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــؤالات

بارم

1

للترجمة:          الف ) الأمةُ الإسلاميةُ ليستْ محرومةً عن الخيراتِ والطيباتِ.

 

ب ) ماعرَفَ الإنسانُ حقیقةَ القمَرِ إلا في القَرنِ العشرین وبعدهُبوط اوّلِ الإنسانَ علی سَطحِهِ.

 

ج) البَناتات تُوفرُ طعامَ الإنسانِ وَالحیوانِ وتُساعِدُ علی تَنقیة الجَوِّ.

 

د )  في ازدِیادِ العِلمِ اِرغامُ العِدی          وَجَمالُ العِلمِ اِصلاحُ العَمَلِ.

 

و)  يَبحثُ الناسُ في مسيرهم نحوَ أهدافهم عن نمازجَ مثاليّةٍ.

 

ه) أنا مقروضٌ و أسرتي بحاجةٍ إلى المساعدةِ.

 

3

2

للتعریب:    آیا صبر می کنید تا حقوقمان را ازبیت المال بگیریم ؟

 

 

5/.

3

مَیِّز اسمَ الافعال الناقصة وخبرها.

الف) أصبحَ قائدُ ثورتنا قُدوةً لِلمَظلومینَ .

 

ب) کانت الأمّةُ متحدَةً ضِدّ الإعداءَ ولکنّ الاعداءَ لایبصرونَ .

 

1

4

إعرب ما اُشیر إلیه بخطٍّ.(حرکت گذاری)

أفضلُ  الناس مَن یُساعدُ النّاس .

 

تظاهرَ الحِمارُ المسکین  بالعرج .                                                            

 

1

5

للإعراب والتّحلیل الصَّرفی .

 أحسِبَ الناسُ اَن یُترکوا اَن یقولوا آمنّا وهُم لا یُفتَنون.

 

کلمه

تجزیه

ترکیب( نقش )

الناس

 

 

یُترکوا

 

 

هُم

 

 

یُفتَنونَ

 

 

 

2

 

6

 

إملأ الفراغ :       إنَّ الجمالَ.......... العلمِ والأدبِ . ( الجمالُ – جمالٌ– جمالُ )       

 

5/.

7

أَجب ممایاتی:                                                                                   

1. عَیّن الصفةَ وَ الموصوفَ وَ المضافَ وَ المضافَ اِلیهِ :                        

اِنّی اُحِبُّ اِخْوانی المُجدّینَ.

2- عَیّن الإِسْمَ المقصورَ وَ المَنقوصَ :

 الف- الدنیا مزرعهُ الاخرهِ.   ب- كُلُّكُمْ راعٍ وَ كُلُّكُمْ مَسؤولٌ .        

- عَیّن المَبنیَّ وَ اذْکُرْ اِعْرابَهُ :                  العاقِلُ مَنْ یَعْتَبِرُ بِالتَّجارِبِ

 

5/1

8

انتخب الترجمة الصحيحة :    الف) فـَسيري عَلـﯽ الموتِ لا تـَنـْحَـني .

        به سوﻯ مرگ حركت كن و تسليم نشو . £        به سوﻯ مرگ حركت كن و منحرف نشو.£

  ب) الجاهلُ مَن يَـتــْبـَعُ الهوﻯ .   

 جاهل از هواﻯ نفس تبعيت مـﯽ كند. £            نادان كسـﯽ است كه از هواﻯ نفس پيروﻯ كند .£

                                         

1

9

إملأ الفراغ :  الف ) ........... یُدافعونَ عن الوطنِ الإسلامیِّ.(المجاهدینَ – المجاهدونَ – المحاهدانِ )

 

ب ) الطالباتُ............. في اَداءِ واحباتِهِنِّ .  ( لن يُقَصِّرْن َ – لَن تُقَصِّرْنَ – لم یُقَصِّروا )

 

ج ) ونَحنُ بحمدکَ ونُقدِّسُ لکَ . ( نُسَبِّحُیُسبِّحونَ – نُسَبِّحونَ )

 

د )إنَّ  اللهَ يُحِبُّ .......... ( المحسنونَ – المحسنينَ )

 

ه ) الکِسلانُ لَم ........... فی الحیاةِ . ( یَنجَحَ – یَنجَحُ – ینجَح )

 

و )الکفارُ لم ...........بما أنزل الله . ( يؤمنوا ، يؤمنونَ )

 

5/1

 

10

 

 صَحِّحْ الخطأينِ:    يَذْهَبُ كثيرٌ مِن المسلمونَ في ذو الحجّةِ إلى مَكَةِ المكرَّمةِ      (2 غلط )                

 

 

5/.

 

11

    

عَيِّنْ أنواعَ المعارف :  ونُنَزِّلُ مِن القرآنِ ما هو شفاءٌ    ( 3مورد )

 

75/.

 

12

 

    عَيّن اسموخبرالنواسخ ونوع الخبر:     أنَّ العلماءَ المسلمينَ كانوا قد إكْتَشَفوا هذاالقانونَ

 

1

 

13

مجهول كنيد:  «  كَتَبَ اللهُ الصيامَ على المسلمينَ  »      

 

1

14

عیِّن إعراب الأفعال المضارعة:

 

الف: ماتفعلوا مِن خیرٍ یعلَمهُ اللهُ .

 

ب: لیُنفِق ذو سعةِ .                                      

 

75/.

15

عیِّن الکلمات الّتی لها إعراب فرعیّ واذکُر إعرابها.

 

المُعلمونَ یُدافعونَ عنِ الطالبینَ بعض الاوقاتِ .       

 

75/.

16

  صَحِّح الأخطاء في الترجمة :                                 

  إن اجْتـَهَدتم فـﻲ أعمالِکم نَجَحتم .      اگر .......... کنید در .......  ، موفق می شوید .

 

5/.

17

غیّر المبنیّ للمعلوم مبنیاً للمجهول :      بعثَ الله الأنبیاء لِهدایة النّاس     

 

75/.

18

اقرأ النص التالي ثم أجب عن الأسئلة :

      تـَنـْتـَخِبُ النمْلة ُ مَسْکنَها فـﻲ باطِن الأرض و تـَجْمَع فیه الحُبوب المُختلفة . إنْ تـَشْعُر بالرّطوبة

تـُخـْرِج الحُبوب إلی سَطح الأرض و    تـَنـْشُرها تحتَ ضَوء الشـَّمس حَتی لاتـَفـْسُد .

 

   الف- أینَ تـَنـْتـَخِبُ النمْلة ُ مَسکنَها ؟  

ب- ماذا تجْمَع فـﻲ مَسکنها ؟  

ج- متی تـُخرج الحبوب إلی  سطح الأرض ؟    

هـ- ماهُوَ جوابُ الشرط (فـﻲ النص) ؟   1- تشعر    2- تجمع   3- تخرج  4- تنشر                              

   و- عین مضارعا ً منصوبا ً : 

                  

2

 

آدمی شاگردی است که درد و اندوه او را تعلیم می دهد و هیچکس بدون احساس این معلم قادر به                       شناسایی خود نیست.                   «  من الله التوفیق»

 

20

 





نویسنده : asd12345 تاریخ : شنبه 31 خرداد 1393 ارسال نظر(0)



تمام حقوق اين وبلاگ و مطالب آن متعلق به وبلاگ تخصصی دینی وعربی مي باشد.