تاریخ:.../10/92 مدت امتحان :70دقیقه طراح :شهریاری تَرْجِم اللّغاتِ : بِالفارسيّة ( المَنام ) …....….... ( المُغيث ) ….…....… بِالعربيّة ( برنده ) …...…..… ( كوزه ) ……..…. عين المعرفه والنكره : كتاباً: الرجل: قلمك : منضدةً: عَيِّن انواعَ المَعارفِ : « المؤمنُ هوَ الّذي آمَنَ بِاللّهِ وَ رَسولِــهِ » أكْمِل الفراغَ ممّا بينَ القوسينِ : 1. هوَ ……… أنْزَلَ مِنَ السماءِ ماءً . ( الّتي ـ الّذي ـ الّذينَ ) 2. اللّهُ جَعَلَ …….. ضياءً . ( الشمسُ ـ الشّمس ِ ـ الشّمسَ ) 3. ……. يُدافِعونَ عَنِ الوطنِ الإسلاميّ . ( المجاهدونَ ـ المجاهدانِ ـ المجاهدينَ ) 4. أسأَلُ اللّهُ أنْ …........ في حَياتِكم . ( تَنْحَحَ ـ تَنْجَحوا ـ تَنْجَحونَ اجب عمّا طُلِبَ مِنک: الف) غَيِّرْ الفعلَ المبنيَّ لِلمعلومِ مَبنيّاً لِلمَجهولِ : « يَذْكُرُ المؤمنونَ اللّهَ في الدّعاءِ » ب) عيِّن الفعلَ المجهولَ وَ نائبَ الفاعل وَ اذْكُرْ نوعَهُ : « يا أيُّها الّذينَ آمنوا كُتِبَ عَليْكُم الصّيامُ » عين الاعراب في الكلمات التي تحتها خط: ( نقش كلمات تعيين شده را همراه با نوع اعراب آنها بنويسيد ) الف-ذهبَ القاضي . ب-رايتُ القاضيَ . ج-سلمتُ علي القاضي . اجب عمّا طُلِبَ مِنک: الف) عيِّن الخَبرَ وَ اذْكُرْ نوعَهُ : « يَثْربُ مَدينةُ الرّسولِ » ب) عيِّن الفاعلَ وَ اذْكُرْ نوعَهُ : « اِعْتَصِموا بِـحَبْلِ اللّهِ جَميعاً » اجب عمّا طُلِبَ مِنک: الف) عَيِّن عَلاماتِ الاعْرابِ الفرعيّةِ : 1. خَلَقَ اللّهُ السّمواتِ السبعَ . 2. يُجاهِدُ المسلمونَ في فلسطينَ . ب)عَيِّن انواعَ الاعْرابِ ( المحليّ ـ التقديري ـ الظاهري ) ممّا تحتَهُ خَطٌّ « هوَ الّذي أرْسَلَ رسولَــهُ بِـالهُدي » صَحِّح الاخْطاءَ الّتي تَحْتَها خَطٌّ : 1. هيَ فَقيرٌ يَقْنَعُ بِـالقليلَ . 2. يَحْكُمُ القاضيُ بِما أنْزَلَ اللّهَ . عَيِّن اعرابَ الافعالِ المُضارعَةِ مَعَ عَلامتها في العباراتِ التاليةِ : 1. نحنُ نَطْلُبُ مِنْكُم أنْ تَدْرُسوا جَيّداً . 2. قالت الأعرابُ آمنّا قُلْ لَمتُؤمِنوا . أعْرِبْ ما تَحْتَهُ خَطٌّ : 1. فَأوْحَيْــنا إلي موسي أن اضْرِبْ بِعصاك الحَجرَ . 2. أنا رَجلٌ مِنْ هذهِ القبيلةِ . 3. وَ إلي اللّهِ تُرْجَعُ الأمورُ . لِلتّحليلِ الصَّرفيِّ ما تَحْتَهُ خَطٌّ : « إنَّ هذا القرآنَ يَهْدِي لِـلّتي هيَ أقْوَمُ » لِلتَّعريبِ : 1. آيا مرا در درسها كمك ميكني ؟ 2. آيا ميداني وظيفهي ما چيست ؟ إقْرأْ النَّصَ ثُمَّ أجِبْ عَنِ الاسئلةِ : جَعَلَ اللّهُ معجزةَ موسي ( ع) إبطالَ السِّحرِ وَ معجزةَ عيسي (ع) شفاءَ المَرْضي وَ معجزةَ محمّدٍ (ص) القرآنَ . بَعثَ اللّهُ محمّداً (ص) في وقتٍ كانَ لِلبيانِ وَ الفصاحةِ اِهْتمامٌ بالغٌ بينَ النّاسِ فَأنْزَلَ اللّهُ القرآنَ فَأظْهَرَ عَجْزَهم عَنِ الإتيانِ بِمِثْلِهِ . 1. عيِّن فعلاً مَزيداً وَ اذْكُرْ بابَهُ . 2. عيِّن اسماً مُشتقّاً وَ اذْكُرْ نوعَه . 3. لِماذا جَعَلَ اللّهُ مُعجزةَ محمّداً (ص) القرآنَ ؟ « بِمنّه وَ توفيقه مهرمدرسه دبیرستان : نوبت اول ترجم العبارات الی الفارسیة : ( دانش ) - أعزز جارك فبذالك تثبت لك سيادتك .. - و لاتجعل في قلوبنا غلاللذين آمنوا. - لقد ضیعت اموالی وجعلت نفسک شهیرا بین الناس. - هواظلم الحكام ، سو الله وجهه وادخله النار. - كَمْ مِنْ فئةٍ قليلةٍ غَلَبَتْ فئةً كَثيرةً بِإذْنِ اللّهِ . - فَاقْتَرَحَ عَلَي ضَيْفِهِ أنْ يَتَسابَقا في القَفْزِ غَداً .
نظرات شما عزیزان: